А у нас завтра первый день в садике, идем к 10 и до 12.
Я уже и с воспитателем, и с няней познакомилась - обе очень понравились, надеюсь, и с детками они такие же, как перед родителями. И все равно страшно - как я свою крошку чужим людям оставлю и уйду... Чую, буду эти 2 часа у садика круги наворачивать...
Мне в центре объяснили,что иммунитет вырабатывается 3-4 недели,поэтому если ребенок заболеет в садике До прохождения этого срока,то на прививку грешить не нужно.
Мы сегодня были первый раз в садике. Главное,я настроилась как могла - пришли спокойные оба. У меня в планах было познакомить (ну хоть как то) Лёню с воспитателем, пройти в группу, сообщить где горшок и прочее. А получилось всё немного скомкано из за того,что ему очень захотелось поскорее в группу - бегом переоделись и он убежал - я уже не стала подходить и лишний раз акцентировать внимание на том,что мне пора идти. Ушла. Воспитатель сказала,что если всё хорошо приходить через 2 часа. Через час позвонили и сказали,что расплакался хоть и не сильно,но лучше не подвергать его сильному стрессу в первый раз и забрать. Когда пришла - он сел ко мне на коленки и пока разговаривали с воспитателем всё сидел прижимался и скрестил мои руки на себе (как если обнять крепко). Показывал на дверь в группу и плакал подбегал к выходной двери - видимо уйти поскорее хотелось. Ушли. Про садик старалась не говорить весь день - если он вспоминал, как то комментировала, а иначе нет. Эмоциональный фон сразу как то "вздёрнулся" - дома были 2 истерики, первый раз у нас такие сильные - долго плакал,но успокоился.
Еще в детском саду на собрании заведующая сказала,что вроде приняли закон,по которому после НГ должны убрать весь мед персонал из МДОУ. Вот это будет просто расчудесно((У воспитателей глаза круглые,когда говорят про них,что они могут оказать первую помощь пока едет скорая((
Завтра идем к началу девятого и до 12.Хоть бы так и продолжалось! ттт 
))Колготки, джинсы плотные (какие то непродумаемые и водооталкивающие), футболка с длинным рукавом, кофточка хб с начесиком, непродувайка-непромокайка на флисе, ну и шапка тонкая. В принципе, по теплоте получается прилично, но выглядит тонко конечно...
А я сходила, девочки, на прогулку. Сказать, что в шоке малость - не сказать ничего. Это нам повезло так или это вообще норма, я не знаю.
Дошли мы до садика довольно быстро, рассказывала Лизе, что будем гулять с ребятами, с воспитательницей, будем играть в песочнице, она довольная шла. Пришли, гуляют. Выход из яселек закрыт куском забора, зашли, закрыли за собой, одна девочка этот заборподвинула и выбежала из ясельного загона. Воспитательница ее поймала, схватила за шкирку и несколько раз шлепнула. Девочка в рев, я стою с круглыми глазами, пора бы поздороваться, а мне уже охота начать с наезда.
Ладно, познакомились, говорю - а вы детей шлепаете, это у вас в порядке вещей? она - ну, вот тех, кто не слушается, убегает. я - ну, как-то можно и без этого обойтись. она - ну а лучше они все разбегутся, вы мне потом сами претензии будете предъявлять, пусть знают, чего нельзя. я - мы таких методов не применяем, пожалуйста, моего ребенка не шлепайте. она - ну, может, вашу и не за что будет. нормально, да? то есть не за что будет - не буду, а будет за что - да. я - ну, бывает всякое, но это дети, находите методы. моего ребенка шлепать нельзя. уж не знаю, понятно ли объяснила и приняла ли она это к сведению, буду еще разговаривать на эту тему.
Больше, правда, за прогулку не шлепнула никого (может, потому что я тут была, не знаю), но убегающих приводит назад не за руку, а за шкирку. ну это что такое вообще?
Детей много - человек 15, гуляет одна воспитательница. Дети сопливые до подбородка поголовно и сопли им никто не вытирает. сопли вперемешку с песком - жуткое зрелище. завтра возьму одноразовых платков и салфеток влажных.
Дети предоставлены сами себе, один раз поводили хоровод, моя не хотела держаться за руки, в конце прогулки все усадили на веранде, стали книжку читать. половина детей сидит, половина разбегается, моя в том числе.
Игрушки все сломанные. Машинки без колес, совочки со сколами.
Я вся в смятении - водить ли вообще туда ребенка.. И воспитательница не особенно хорошее произвела впечатление своими методами работы. Там не весело, не интересно, одна какая-то тоска. Дети с жадностью хватаются за любую ласку и те, кому я вытерла нос, завязала шапку или сняла с лесенки так и ходили за мной хвостом. Кто говорить умеет, спрашивает про маму.
Может, это у меня первое впечатление ошибочное и надо подождать с выводами. не знаю..
Дорога обратно у нас заняла полтора часа - Лизе хотелось погулять так, как ей хочется, покидать в лужу камешки, побегать без постоянных одергиваний и моих просьб подержаться за ручки с детками и посидеть хоть немного на лавочке.
Как внушить воспитательнице, что к моему ребенку нельзя приметь физическую силу и как это проконтролировать? возможно ли?
Да, игрушки не новые - мой играл каким то ежиком пластмассовым типа "совок", то они не испорченные точно.
Про поведение на площадке - тут палка о двух концах - с одной стороны, дети вроде гуляют как хотят, а с другой - они должны учиться делать то, что им говорит воспитательница - сидеть на стульчике, водить хоровод. Мне самой не сильно нравится когда по утрам детки сидят на стульчиках в группе и ждут пока всех приведут/успокоят и тд. но что делать - таковы методы воспитания...
Ну а про шлепки тут 2 варианта: либо постоянно с ней разговаривать и напоминать об этом, либо смириться, так как многое происходит в детском саду вне поля зрения мам(((
Обидно, что ваш первый садиковский опыт такой грустный вышел...
Ладно, будем смотреть, может, втянемся.
У меня закралась мысль - может рано нам еще в садик? не будет у меня Лиза беспрекословно выполнять команду - сидеть на стуле... И, чую я, воспитательница довольна этим не будет.
Я думаю, может, зря я себя накручиваю, ну не самый чудесный педагог (хотя судить рано), но не всем же такие достаются.. может, привыкнем.
Единственное, хотелось бы, чтобы шлпеки были для воспитателей невозможны на уровне подсознания.
А еще.. еще.. дети там какие-то другие совсем. ну, не форумские, короче. и одеты так себе, и воспитаны по-другому..
воспитательница говорит - учите давать сдачи.. а не лучше ли учить не драться драчунов? И еще гениальная фраза "некоторые дети тут - оторви и брось". Как можно так о детях говорить..
Про сдачу, сама так сыну говорю )))) В нашем суровом мире проще научить давать сдачи, чем не драться. Драчуны были, есть и будут. Вы же не сможете все время находиться рядом с ребенком и следить, чтобы его не обидели, не стукнули. Поэтому (я считаю), что ребенка нужно учить постоять за себя. (не первым в драку лезть, а именно защититься).
У нас в группе вообще все имена такие необычные)) Дай бог найдется Сережа и Саша, остальные -Камилла, Зарина, Марат, Шанель (или как-то так)..
Но, соглашусь,с Машей- попробуйте еще походить, может и правда, твои слова будут услышаны.
А вообще, ты зря думаешь, что Лиза не будет делать так, как ей скажу. В основном дети с мамами ведут себя так,как хотят, как им удобно, а с посторонними людьми все по -другому. Пример- Сашина подружка-девочка- ураган))) не месте не сидит ни минуты, ей все интересно, очень активная и на прогулках часто своим поведением шокирует окружающих. Пошла она в садик, в который и мы ходит. Через пару дней я поговорила с воспитательницей, спросила, не обижает ли Полина детишек, как вообще себя ведет? Воспитательница посмотрела на меня удивленными глазами- да вы что, Полина абсолютно садиковский ребенок, хорошо себя ведет,дружно играет и тп. Но за порогом садика ее поведение осталось прежним)))
Я тоже не особо верила в эту и теорию и ,если честно, очень переживала, когда узнала,что они с нами в один садик будут ходить. Дружба дружбой, но Саше ни один раз от Полины доставалось. А тут получается- идеальный ребенок.)))) Даже засыпает там великолепно и во время,а дома с мамой укладываются по 1,5-2 часа и с боем)))
Я сама до сих пор рассматриваю вариант возвращения в частный детсад, если с обычным садиком вдруг не сложится.
