Дистанционка с 6го числа
Очень прошу не ждите одной единой платформы, её не будет
Всё висит, если будет одна, она просто не откроется
У нас в школе единая платформа для выдачи заданий Дневник.ру
Если учитель может, то в том же дневнике кинет ссылки на иные платформы или сайты, которые помогут в обучении, а если кто-то сможет провести ВКС вообще отлично, но это маленький будет процент. И не только это зависит от компетентности учителя а и от готовности родителей
Домашку через эл.жур и по ссылкам учи.ру, РЭШ, МЭО.
Создан чат с учителем для важных вопросов. Пока все, посмотрим, что из этого выйдет.
А сегодня Никитин выложил очередной пост....я в шоке от происходящего... Типа сейчас дети не на самостоятельном обучении и учителя прям распинаются
Да и с воспитателей в саду стали спрашивать... просят скидывать фото в вайбер с подготовки к Пасхе, с рисунками, видео с зарядкой.
Сегодня только в родительском чате прислали:
" Дистанционное обучение. Родительский чат в Вотсапе:
Учительница: Доброе утро, родители!
Домашнее задание на сегодня:
-Прочитать и пересказать рассказ «Как белочка и ежик ходили к семейному психологу», стр. 43-64. Выписать основные тезисы.
- Математика: все примеры и задачи со страниц 83-124.
- Окружающий мир: не забываем вести журнал погоды. Просьба не только отмечать осадки, но и указывать их количество и точное время, направления и силу ветра (измерять, облизав палец и высунув его в окно), а также сделать глобус из папье-маше и отметить на нем все столицы мира.
-Английский: написать сочинение на тему: «Economical problems in the third world countries»
- Кстати, учитель музыки передает привет и просит записать видео, на котором ваш ребенок поет партию из «Аве Мария».
Мама Вити: Люди, вы в курсе, что наши дети во 2-м классе учатся? Какой глобус? Какие тезисы? Какая Аве мария? Вы с ума сошли?
Папа Васи: идите на х…..!
Мама Тани: Хамло! Не удивительно, что ваш Вася все время плюется на детей! Моя Танюша с удовольствием все выполняет. Так как из-за карантина она не посещает уроки фехтования и макраме, каратэ и танцы, у нее появилось много свободного времени, поэтому задавайте еще что-нибудь для дополнительной отработки!
Мама Златы: Все! Моя домашняя школа закрывается! Я завтра выпишу всем своим детям дипломы и у нас будет выпускной. Удалите меня из этого идиотского чата.
Мама Пети: кто уже читал тот рассказ о ежике и белке? Что этот психолог им посоветовал? Я тут со своим Олежкой развожусь скоро. Мы вчера чуть не подрались из-за этих гребаных уроков! Этот валенок не знает, что в примере нужно сначала выполнить умножение, а потом прибавление, если оно не стоит в скобках!
Мама Оли: Я, например, не понимаю, почему нельзя всех детей закрыть на период карантина в школе? Я бы с удовольствием носила им кушать 4 раза в день.
Мама Пети: Поддерживаю!
Мама Вити: Поддерживаю!
Мама Тани: Идиотская шутка! На улице гуляет страшный вирус! Неужели вы рискнете здоровьем ваших детей?!
Мама Оли: У меня 6 детей. Я готова рискнуть всем! Муж начал ходить в магазин без маски и просить людей покашлять на него в надежде, что он заболеет и его положит в больницу, подальше от этого дурдома! И знаете что? Я его даже не осуждаю!
Учительница: Мама Оли, еще раз прошу: перестаньте подкидывать ваших детей на порог школы, а сама бегом убегать. От этого директор наше учебное учреждение быстрее не откроет!
Мама Кати: Уважаемые родители! Можете взять на вооружение методику, которая помогает мне снимать стресс в этих экстремальных обстоятельствах: каждый вечер я выпиваю бутылку вина, самоизолируюсь в шкафу и кричу в подушку.
Папа Васи: еще раз повторяю, идите нах…. с этой учебой и этим чатом! У моего сына уже глаз дергается от ваших заданий! Мы их делать не будем!
Папа Руслана: Дружище, я с тобой полностью солидарен. Я мелкому пару хрюшек купил, пускай растит. А то этот б…й карантин не понятно на сколько затянется, а глобус на хлеб не намажешь.
Мама Тараса: Как сдать ребенка в детдом, чтобы об этом никто не узнал?
Учительница: Для родителей Тараса в сотый раз повторяю: это не Гугл, это родительский чат! Вы на прошлой неделе здесь рецепт куличей искали всю ночь, а у меня телефон тренькал.
Мама Тараса: Я извиняюся.. Как-то неудобно получилось..
Мама Иры: Мая Ира маладец! Она уже все зделала поставте ей пиять патаму што она все уже зделала.
Учительница: Ира, отдай маме телефон! И не бери без спроса!
Мама Тани: Света, какие же в Танюшином классе придурочные родители и учительница!
Мама Тани: Ой! Перепутала чат…
Мама Тани: Это я имела ввиду класс фехтования…
Папа Васи: Иди н…!
Учительница: Работы сдать до 17:00.
Мама Тани: Будет сделано! Спасибо за ваш труд! Хорошего дня!
Мама Кати: пойду покричу в подушку…
Час ночи
Мама Тараса: как постоянно бухать и не выглядеть пьяной? Блин, опять не туда написала! Извиняюся!"
во-первых, да, у некоторых много задают, объективно - в самом начале дистанционного обучения у нас объем сделанного был вдвое больше, чем классная работа+домашняя в сумме до карантина были.сейчас, ттт, поменьше стало хоть.
да, я человек с высшим образованием, с красным дипломом, золотой медалью и т.д. не всегда могу объяснить своему ребенку темы из его программы - просто потому, что я не училась на педагога, мне все это кажется очень просто и понятно. я не всегда понимаю, в чем сложность, и не могу донести материал под правильным углом и в правильных (уже известных ребенку) терминах.
даже муж не может, он хоть и преподавал, но в вузе, а не малышам. да, таких было всего пара тем, но они есть!
спасибо учителю, которая сказала, что будет повторно все это давать осенью, ибо родители донести это не смогут, а если кто-то сможет, учителю все равно переучивать потом.
усложняется все еще в нашем случае полным отсутствием онлайна. его нет, только английский. есть только абстрактные видео с автоматическим голосом, причем программа странновата малость, скорее ознакомительные видео, чем учебные.
и да, ребенок - отличник, 2 класс.
выдают тесты в яклассе. я не знаю, кто сие программировал, но когда делают проверку ответов на полное соответствие буква в букву - это не просто халтура, за это увольнять надо.
как можно в русском языке требовать от маленьких детей соблюдать кучу "правил" оформления ответа (слова писать через пробел, между словами запятые, ответ только в том порядке, как слова встречаются в тексте и т.д. и т.п.). Самое смешное, что сие есть практически в каждом задании, занимает где-то от 5 строк и больше... и ВНИМАНИЕ! в каждом задании правила оформления свои!! просто вишенка на торте))) есс-но, в одном месте ребенок поставил лишний пробел между словами-ответами, где-то еще что-то забыли и программа автоматом снизила балл за правильный ответ. Маразм. А бедному учителю приходится проверять все это следом руками, потому что разрабы поленились сделать нормальную проверку.
ну и таки да, надо все отфоткать, отправить, заснять видео, что-то объяснить и т.д. и т.п...
а еще кружки))
это все тьма времени родителей. а так да, конечно у всех дети сами все делают, верю)
я научила отправлять преподавателю по английскому домашку, и то прекрасно...а остальное танцы с бубном... сомневаюсь, что у кого-то второклашка сможет снять себя на видео, скинуть видео на яндекс диск, зайти в почту и запулить ссылку учителю...потом нафоткать остальное, проверить вес - вдруг не влезет на дневник ру, загрузить и отправить. а если еще и не работает, топать в почту и делать все там...нет, конечно можно научить, но боюсь, четверть раньше закончится, чем я перестану отвечать на вопросы а как и чего...
в общем, посыл моих постов следующий.
если у вас все прекрасно - вам повезло, сидите и радуйтесь) остальным повезло меньше.
спасибо учителям, которые всегда на связи, но хотелось бы поскорее с этим всем расквитаться и начать нормально учиться уже. или уйти на каникулы досрочно, потому что все равно в сентябре все заново проходить.
или например, сегодня нужно пойти в лес на фотоохоту, есть список того, что нужно найти и сфотографировать, а потом описать найденное на французском и отправить учительнице.
но мне учительница написала, что со следующей недели переходим на упрощенную схему, т.к. класс не справляется.
у старшего все тоже весьма просто, вот только Дэниэл заниматься не хочет, но это не проблема программы или учителей.
Знакомые, у кого дети уже школьники, сейчас досыта "накушались" ДО. У большинства оно сводится, как Ксюша, Света, Лена описали, к тому, чтобы дать задание и всё. Никаких объяснений. Никакого обучения.
Так вот люди уже подписывают петиции о недопущении закрепления на законодательном уровне дистанционного образования как основного вида образования и как замену очному образованию! То есть не как вынужденная и временная мера в сегодняшних реалиях, а вообще.
Честно говоря, я в шоке. Медицину оптимизировали, теперь образование решили добить(((((
Законодательно хотят закрепить то, что происходит сейчас, т.к. это есть, а правовой основы нет.
Просто кто-то что-то понял по своему, вырвал слова из контекста, трактовал по своему, посеял панику, а потом все ещё начинают это в комментариях мусолить.
У меня подружка уже третий день из за этого в депрессии, у нее в голове ДО на постоянной основе уже как свершившийся факт.
А эти петиции... Скажите мне хоть один случай когда подписанная подобным образом в интернете петиция на что то повлияла?
один другого краше... Завтра родительское собрание в 14:00 с Гусейновым,прям надеюсь, что смогу посмотреть, интересно, что он скажет
Я уже научилась эту систему оценивания в их школе воспринимать без мата, главное, понял же тему, знания есть, ок. В целом потом и 4, и 5 получит, в четверти пока без троек учится. Но!!!! Вот тут почти мат!!! Он забыл выслать по русскому и по литературе по заданию. То есть в один день решил, что вот сначала он сделает все предметы, а потом все их скопом отправит, отправил все, а про лит-ра и русский забыл, к тому же им вроде как давалось сие задание просто в рекомендательной форме, и именно его вроде как он понял, выборочно учитель должна запрашивать у учеников. Так вот просто приходят ему 2 по русскому и 2 по литературе без права отправить задание , которое уже выполнено, и вполне прилично выполнено! То есть учитель прислал двойки и написал, что уже не отправляйте задания , проверять не буду, потом исправите другими заданиями. Когда потом?? В итоге сейчас у него по русскому стоит 5 и 2 в четверти, положим, успеет хотя бы до 4 исправить за четверть, а вот по литературе только одна-одинокая 2 и все! На что он успеет ее исправить, неведомо. И ещё был тест по истории России. Он его не в том формате сделал, с лишними словами и система его несколько раз выкидывала, чтобы он переделывал по ее странным требованиям (этой системы), после чего автоматически система насчитала ему оценку 2, которая и выставлена в журнал.... Пипец...
Я никогда не вникала в его учёбу, когда он ходил в школу, там реально чёрт ногу сломит, сейчас я в тесной хрущевской двушке без балкона и без возможности прогулок занимаюсь только тем, что отвлекаю младших детей, чтобы не мешали старшему хоть как-то учиться! Они у него по голове скачут, а делать ему и весь объем классных, и домашние, детям 2 года и 6 лет, дома они не знают куда энергию деть и вдвоем в своих играх крайне шумные, у младшей без прогулок в некоторые дни просто не получается заснуть на дневной сон. Так хоть во время ее сна тишина воцаряется для занятий. Плюс реально нескончаемая готовка на семью из 5 человек, которые все кушают только дома. Для того ещё, чтобы отвлечь младших детей от старшего и разнообразить меню, я их забираю на кухню и мы каждый день что-то печем..
я уже кулинар настоящий. Средний ребенок уже изобрел все, что только можно. Разные элексиры наполняют нашу ванную - результат его химических экспериментов, он решил ещё ремонт делать. Открутил старый плинтус и прикрутил новый ...И вот во всем этом хаосе, увидев оценочный результат стараний старшего ребенка , поняла, что все же мне придется теперь жестко контролировать! Самой лазить по почтам всех учителей, по ВК группам, по группам в Вайбере, по аверсу - и это все в его телефоне и в его компьютере и выискивать все задания и требовать отчёта о том, что не только сделал, но и отправил... В шоке я..
и это ещё в нашей школе процесс гораздо лучше построен, чем во многих других. Есть конференции в зум , учителя всегда на связи и прочее, но все равно основной объем нужно поднимать самому ученику, а помочь ему в 7 классе не у каждого родителя памяти и знаний хватит, хоть у меня самой лично золотая медаль в школе была... Но я реально многое не помню.. а если и могу решить, то часто не тем способом, каким требуют у сына сейчас.
