Таблица развития ребенка первого года жизни (10-12 месяцев)
Таблица развития ребенка первого года жизни (1-3 месяца)Таблица развития ребенка первого года жизни (4-6 месяцев)Таблица развития ребенка первого года жизни (7-9 месяцев)
10 месяцев
|
...должен уметь |
- стоять, держась за что-либо;
- пытаться встать из сидячего положения;
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку;
- неотчетливо произносить "мама" или "папа";
- играть в "ку-ку";
|
|
...возможно, будет уметь |
- самостоятельно садиться из положения на животе;
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание;
- поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев;
- ходить, держась за мебель;
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться);
|
|
...может быть, также будет уметь |
- короткое время стоять без посторонней помощи;
- отчетливо произносить "мама" или "папа";
|
|
...может быть, даже будет уметь |
|
11 месяцев
|
...должен уметь |
- самостоятельно садиться из положения на животе;
- поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев (к 10 1/4 месяца);
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться);
|
|
...возможно, будет уметь |
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание;
- ходить, держась за мебель (курсировать);
|
|
...может быть, также будет уметь |
- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев;
- короткое время стоять без посторонней помощи;
- отчетливо произносить "папа" или "мама", "дай";
- произносить еще одно или несколько слов;
|
|
...может быть, даже будет уметь |
|
12 месяцев
|
...должен уметь |
- -ходить, держась за мебель (к 12 2/3 месяца);
|
|
...возможно, будет уметь |
-
играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание (большинство детей овладевают этими способностями к 13-му месяцу);
- без посторонней помощи пить из чашки (многие не умеют этого делать до 16 1/2 месяца);
-
аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев (к 12 1/4 месяца, многие дети не умеют этого делать до 15 месяцев);
-
короткое время стоять без посторонней помощи (многие не умеют этого делать до 13 месяцев);
-
отчетливо произносить "папа" или "мама" (большинство детей произносят, по крайней мере, одно из этих слов к 14 месяцам);
-
произносить еще одно слово, кроме "папа" или "мама" (многие не могут сказать свое первое слово до 14 месяцев и позднее); |
|
...может быть, также будет уметь |
-
выражать свои желания другим способом, кроме плача (многие не могут достичь этой стадии еще долгое время после 14 месяцев);
-
играть в мячик (катить вам мяч обратно, многие не овладевают такой способностью до 16 месяцев);
- хорошо стоять без посторонней помощи (многие не умеют этого до 14 месяцев);
-
пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке, половина всех детей начинают использовать свой жаргон только после первого дня рождения, и многие не делают этого до 15 месяцев);
-
хорошо ходить (трое из четверых детей не могут хорошо ходить до 13 1/2 месяца, многие начинают это делать лишь значительно позже; дети, которые хорошо ползают на четвереньках, могут поздно начать ходить; если другие показатели находятся в пределах нормы, задержка с самостоятельной ходьбой не должна вызывать беспокойство); |
|
...может быть, даже будет уметь |
- произносить 3 (или даже больше) слова, кроме "мама" и "папа" (добрая половина всех детей не достигают этой стадии развития до 13 месяцев и многие - до 16);
- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку; большинство детей достигают этой стадии только после первого дня рождения, многие не ранее 16 месяцев).
|
По материалам сайта: http://www.mama.pp.ru/razv.html
