- что за цветок на столе?)
В этом году Арина пошла на танцы, в тот же коллектив, куда ходит Даша. Но в ноябре решили добавить акробатику. В прошлом году мы возили девочек на акробатику. Даша участвовала в составе, готовилась к соревнованиям, но наша тренер уехала. В этом году тренировки поставили или в 15:30, или 6 раз в неделю. Увы, оба варианта нам не подошли.
Но Аришка скучала, решили возить хотя бы ее.
Ещё у Арины сменилась воспитательница. У нас была потрясающая воспитательница, дети ее обожали, но ей дали повышение и она перестала работать в группе. Зато стала преподавать уроки чтения нашим малышам. Вся группа побежала к любимой Ксении Константиновне.
А у нас сильно усложнилось расписание. В 17:35 заканчивается кружок, в 18:00 начинается акробатика, до неё ехать минут 15, плюс переодеться. В общем, вечер расписан до минуты.
Пока Арина раздевается, муж уезжает играть в волейбол
У Вити тоже была каллиграфия в школе в третьем классе. Так здорово почерк поменялся. Но наша школа имеет свою специфику - учительница эта ушла, и все закончилось. А так как дети начали писать большие конспекты, почерк стал хуже, чем был до…
Куда Даша на калиграфию ходит? Это при школе? Почерк, конечно, шикарен, прямо вааааааах (у меня больная тема это).
Как тебе такой рваный график с вечерними митингами? К нему привыкаешь, не напрягает? У меня был период активной работы с канадцами на удаленке, в принципе даже нравилось, но все равно вечером хочется быть "в семье"
С графиком сложно, я всегда на работе. Начинаю утром и заканчиваю поздно вечером. При этом с детьми могу побыть днём, утром с мужем. Много работы проделано, чтобы со спокойной совестью днём гулять. И много работы впереди.
Визу мы получили очень быстро, но ехать решили в конце июля- начале августа, чтобы Даше не надо было идти в школу до каникул. Чтобы мы смогли провести лето в доме, да и просто успеть собрать вещи.
Вот так 2 августа мы приземлились в аэропорту Мюнхена.
Радуюсь. Занятия обычно в 8:30 утра, перед них я повторяю, либо делаю домашку. Но сегодня Арина дома, как это делать с ребёнком, представляю с трудом.
Но раз у меня освободилось время, навожу порядок на кухне и провожаю Серёжу с Дашей.
О школе я переживала много. В Мюнхене в начальную школу дети идут по прописке. Мы приехали во временное жилье, прописались тут же. В начале сентября (учебный год в Баварии начинался с 13 сентября в этом году) мы пошли в школе по прописке, там Дашу протестировали, повздыхали, что дополнительных уроков немецкого у них нет, лучше бы нам в школу, где есть интеграционный класс, да и вообще школа переполнена. Оооокей. В тот же вечер позвонили, сказали, что в другой школе такой класс есть, и они готовы нас принять. Территориально эта вторая школа находится даже удобнее, ближе, можно дойти пешком или 1 остановку проехать на трамвае.
Приходим туда. С Дашей перекидываются парой фраз и говорят, что в интеграционном классе ей делать нечего. Она вполне справится с обычной программой. Но очень посоветовали повторить второй класс, чтобы на знакомом материале было легче учить язык.
Плюс в Баварии 4 класс очень важен, в начале 4 класса дети пишут тесты. По результатам этих тестов определяется, пойдёт ребёнок дальше в гимназию или нет. Если попадает в гимназию, то дальше можно идти в университет, если нет, то есть другой тип школ, оттуда тоже можно в университет, но сложнее. И есть третий тип школ, после неё в университет не попасть совсем. Хотя тут и более легкое отношение к университетам, и это нормально его не заканчивать, мне как то спокойнее, если шанс поступления останется.
В общем, договорились с директором, что Даша повторяет второй класс, а на Рождество посмотрим, может быть переведут ее в 3й класс.
Сегодня говорила с учительницей, она попробует организовать Даше гостевые визиты в 3й класс, чтобы все оценили, насколько это возможно, сложно или нет. Увидим.
Более того, у Арины тоже занятия немецким в этой школе. Их в садике собирают, отводят в школу на уроки немецкого, потом возвращают в садик. Всего в садике из 2х групп 3-4 ребёнка без немецкого, но я даже не знаю на каких языках они говорят. Русскоговорящих нет совсем.
У Даши в классе 2 ребёнка не немцы: она и мальчик из Швеции.
На родительском собрании учительница нас представила, мы немного рассказали о нас, откуда мы и тп.
Все собрание было на немецком, мама Дашиной соседки по парте переводила мне основные моменты на английский.
После собрания подошли некоторые родители и вручили листочки со своими номерами телефонов, чтобы обращались за помощью. И да, тут нет родительских чатиков. Лишь изредка родитель-активист отправляет электронное письмо с важной информацией. После родительского собрания письма стали приходить на двух языках: немецком и английском.
Тот же активист через месяц позвал всю нашу семью на кофе, чтобы познакомиться и понять, как они могут помочь.
И шкода организовала дополнительный урок немецкого для Даши и того мальчика из Швеции. 2 или 3 раза в неделю с ними двумя занимается учитель. Обычно они просто читают книги вслух и разбирают незнакомые слова.
Сделали ковид тест, любезно предоставленным садиком. Отрицательный. Но переживала. Кое как записались ко врачу - это везение, что нас принял врач по соседству. Муж пытался найти врача около новой квартиры - все отказали, не берут новых пациентов. Осмотр 2 минуты, но послушали, взвесили, уши/нос посмотрели. Дали рецепт на бесплатный парацетамол, наказали не давать его до 39, а поить водичкой.
К вечеру пятницы температура перестала сбиваться. С 39,3 сбивалась до 38. Кашель усилился. Состояние приближалось к панике. Взяли ребёнка, пошли к вечернему педиатру при больнице. Те это больница, но с 18 до 21 там дежурит педиатр. Мне рассказали, что температура при вирусе это нормально, пейте водичку, давайте нурофен, не поможет - парацетамол. Прошу хотя бы послушать, а вдруг бактериальное, а не вирусное. Вздыхает и идёт мерить сатурацию. Собственно, измерение сатурации и было всем осмотром. К счастью, в субботу температура действительно упала. Врач сказала, что в садик можно, когда температура будет в норме 2 дня. Никаких справок, никаких осмотров при выздоровлении здесь нет. В общем, лучше не болеть и пить водичку, разумеется.
Арина наблюдает за жизнью в школе напротив, а у меня начинается работа.
