Маленькие детки - маленькие бедки

А мы в 4,5 засунули бусинку в нос просто так,из интереса.На прошлой неделе-трубочку из фикспрайсовского лабиринта на палец надели -еле сняли.И ведь не ожидаешь такого от почти пятилетки.В общем,бдительность терять нельзя.

Мне кажется что как раз когда дети становятся умнее то начинается вот это засовывание чего не надо куда не надо. Мне кажется у моего 2хлетки ума на это не хватит, а вот такие истории как раз чаще слышу о детках по старше

Ну почему не хватит ума?! Вот пример моих детей: Ярик в 2,5 деталь от лего заснул, Костя в 2,2 хлебный мякиш запихал! Оба раза ездили к ЛОРу в 1 городскую. При чем ни до ни после этого в нос или уши ни чего не суют!

У меня недавно старшая 4 года, засунула в ноздрю витаминку ревит. До этого никогда ничего никуда не совала.

Ой, девочки, читаю такие истории и прям волосы дыбом! Мне кажется, от этого особенно ни в каком возрасте никто не застрахован, что там в их голову взбредет... Следить и следить только, быть бдительными! Только как вот за всем уследить, не понятно!
Что далеко ходить, я сама лично, во вполне уже сознательном возрасте, лет 5 примерно, засунула себе в нос почку вербы, пушистенькую такую... Это притом, что я была покладистая послушная девочка, рассудительная)))). Достали мне пинцетом ее тогда, но тоже уже в больницу собирались бежать!
Вот такие детки...

В общем, тема эта видимо знакомая многим не понаслышке, так что может и не зря производители пишут про опасность мелких деталей на упаковках...

Я скоро буду изъясняться матом. Сколько, блин,это будет продолжаться-то? Ребёнку скоро 4,а он до сих пор ведёт себя как 1,5 годовалый. Его нельзя оставить одного практически никогда, он обязательно накосячит. До сих пор рисует на обоях,шкафу и себе, притом началось это после 2х. Оторвет обои,сломает игрушки,разобьет яйца(которые я спрятала,а он все равно без спроса достанет и уронит),посуду переколотил уже,зарядники и наушники нн успеваем покупать, сейчас ушла на балкон, он полез в шкаф и достал краску для принтера, и отломал колпачок, и все испачкал,себя в том числе,и ванну. В магазинах все хватает с полок,если его не держать и не одергивать постоянно, он обязательно что-то возьмёт,уронит и сломает. Чего это за фигня-то? Игрушек достаточно (правда сломал половину) За что мне это?
Высказалась, полегчало немного

Ты не одна с такой проблемой Зоя )у нас помимо этого ещё и в садике озорничает,каждый день жалуются воспитатели((((

Ого,я думала после 3х лет это уже ненормально(( мой в садике тихоня,а дома пипец.

Зой, прям про нашу Полину Мы и гуляем также(( Все нормальные дети идут рядом с родителями, наша рядом с тротуаром пробирается через сугробы, лужи находит и в мороз, по площадке детской носится как угорелая, дома хоть выжимай.. Дома все, как ты пишешь. Плюс не слушается совершенно((( Я не знаю как буду справляться с ней одна, без бабушек

Мой тоже не слушается, игнорит часто. После того как повышу голос, может послушать. И даже если 100 раз скажешь что нельзя,все равно сделает.

Да-да-да((
Вы - наша родственная душа, видимо)))

Моей 6,5!!! Но все так же! Шило в одном месте, носится, как лошадь, все хватает, не слушается. Из всех детей в садике - моя самая грязная домой приходит))))
Мне кажется, что моадший, которому 1,2 намного покладистее)))).
Я смирилась с ее темпераментом))) Расстраивает только непослушание(((

6,5? Блиииин, к такому жизнь меня не готовила

Давно это заметила,Оль))

Мой еще по кустам вдоль тротуара лезет

Держитесь, девочки, у некоторых это даже в 8,5 не проходит((((( старшая моя временами вообще неуправляема, плюс к этому её мнение о себе, что «я сама всё знаю, а вы динозавры»

. Как то прочитала анекдот: Если бы в олимпийские игры включили соревнования по закатыванию глаз, моя бы дочь стала чемпионом)))))))) это про мою старшую. Она в полной уверенности что я видела динозавров))))) и вообще ничего не понимаю в жизни

А потом переходный возраст седины добавит. (у меня старшей 14 лет на горизонте)))))) так что валерьянка и краска для волос нам в помощь)))))

Девочки, поговорите со мной на тему удержания внимания и гиперактивности, и таком диагнозе, как СДВГ.
Тёме почти четыре с половиной, второй год мы ходим в садик, но первую половину учебного года много болеем. И второй год одна и та же проблема, воспитатели говорят, что плохо занимается, почти невозможно удержать внимание, постоянно отвлекается, дергает других, не запоминает и тд. Дома все аналогично, 2-3 минуты - это максимум, при этом спокойно он не сидит, он может лежать, прыгать, заламывать себе ноги.
Не могу сказать, что за два года нет прогресса, он точно есть, но порой отставание он ровесников очень заметно и меня это беспокоит, школа ведь уже через 3 года. Я очень надеюсь, что это все временно и он перерастет, что он до сих пор не адаптировался в садике и вообще у него такой темперамент, и мысленно, я дала ему время до конца этого учебного года. Но вот опять мы поговорили с воспитателем и я переживаю, как бы не упустить это время.
Да, единственное, чем мы можем заниматься долго и спокойно, он конструированием из лего, вот тут у него терпения хватает иногда и на час.
У невролога мы были 2 года назад, она прописывала тенотен. Я не вижу разницы при его приеме, даже долговременном.
Собственно и вопрос, подождать или уже бить тревогу и идти обследоваться? И если надо, то к кому, это неврология или больше к психологии относится?

Я плюсуются к твоему посту,у нас аналогичная проблема,в добавок у меня стал агрессивный и дерётся в садике,обижает и даже в последнее время кусает детей. Каждый день жалобы от воспитателей.
Невролог нам прописала анвифен,но что то прогресса нет никакого
П.с.нам никаких диагнозов не ставили,просто невролог сказала что гиперактивность повышена.

Откуда взялся диагноз СДВГ?

Пока ниоткуда Маш, это просто я читаю и все ссылки отсылают меня к нему.

Тогда надо начать с похода к психологу, который посмотрит ребенка, проведет наблюдение за ребенком и тогда уже сделает выводы о наличии/отсутствии данного диагноза.
Я тоже много чего читала пару лет назад о своем ребенке, особенно после того как такой диагноз ему "на глазок", не смотря его, поставила логопед-дефоктолог, находившаяся в тот момент в их группе в садике. Сходили к психологу, та посмотрела ребенка и диагноз СДВГ отмела сразу. Одним вопросом меньше)

Помимо СДВГ есть еще ведь куча просто всего, что сбивает родителей с толку... Те же ММД - минимальные мозговые дисфункции, которые тоже влияют на поведение и обучаемость ребенка, но в большинстве случаев компенсируются нервной системой ближе к 10-12 годам без лечения. О них, как об особенностях своего ребенка, просто надо знать и подстраиваться под возможности ребенка, а не под свои желания.

И адаптация в садике - вовсе не показатель развития или наличия/отсутствия проблем с нервной системой - у меня младшая спокойная и весьма развитая девочка, которая за 2 года хождения в садик так и не прониклась к нему и каждое утро норовит порыдать там...

Да, насколько, я поняла, прежде, чем поставить диагноз, проводится еще ряд исследований, чтобы исключить другие нарушения.
И я бы, наверно, не так загонялась невнимательностью, если бы явного отставания не было, а тут все накладывается в кучу.
Я пока тоже склоняюсь к мысли, что сначала психолог, как меньшее из зол).

Диагноз СДВГ, насколько я помню, ставит психиатр, а не психолог или невролог. Марин, я бы обратилась к психологу, может быть, семейному даже (который будет работать вместе с ребёнком и родителями и, если и когда нужно, останется с ребёнком наедине). Диагноз - это всё же... Не переживай раньше времени, не накручивай. Возможно, пропускает он много по болезни, и потом неинтересно ему, потому что многого не понимает.

Я бы не сказала, что у них очень связанная программа, и после нового года, он ходит с пропуском только 2 недели, то есть, все последовательно изучает.
Конкретный пример был вчера, они проходили времена года, занятие 20 минут. Сначала им рассказали об осени, потом о весне, все повторили отличия, вроде все ок, но на вопрос где какое время года и что бывает осенью, что весной, он не может ответить. Потому что крутиться, дергает соседей и тд. Хотя, в целом он все знает, у нас есть книжка о временах года, мы ее читаем, но по ходу информации откладывается ноль.
Я пробовала просто в ходе бесед что-то рассказывать, на прогулке к примеру, но я могу сто раз сказать, что смотри - это буква "Л", а через 5 минут, он не скажет, что это за буква.

То, что детям что то рассказали - это еще не факт, что они должны это запомнить. Вопрос о последовательности времен года и признаках определенного времени года задается при тестировании перед школой, то есть НЕ запомнить и НЕ понять суть данного вопроса в 4 года - это более чем нормально (по нормам развития детей, а не по сравнению с соседями/одногруппниками и детьми на площадке - сразу уточню).

Да тут дело не во временах года, понятно, что мог не понять и тд. Речь о запоминании любого материала.

Марин, не переживай пока на этот счет особо - у меня старший в школе на уроках вертится во все стороны, но при этом умудряется потом на контрольных выдавать хороший результат) Значит где то откладывается у них, на подкорке)

Спасибо Маша) Я очень стараюсь, но сама знаешь, внутренние сомнения жить спокойно не дают.

Еще как знаю... Сходите к психологу, она посмотрит ребенка, даст рекомендации по проблемным вопросам.

Да, поищем психолога)

Девочки, подскажите, у меня Сёмка вчера рассек себе лоб, зашивали в травмпункте, сегодня нужна была перевязка и обработка ранки, сказали обратиться по месту жительства. Приехала я с утра к нам в мед пункт, мне сказали, что у них кроме перекиси водорода ничего нет, отправили на Лопатина, на Лопатина звоню - м/с будет только в чт, обзвонила все частные клиники - то до 18 лет не принимают, то только от своих врачей, то запись битком, в общем, ближайший вариант только четверг. Что делать? Куда нам? Самой обработать? Как и чем? Терпеть до четверга? Повязка присохнет, боюсь. В 1 городской не примут нас? По сути, не экстренный случай то.

А в поликлинике по месту жительства хирург не может обработать? У нас перевязки без талонов, через одного..

Хирург на Лопатина будет тоже только в четверг.
Ириш, а нас в Кстово смогут принять в поликлинике? Ребёнок в сад у меня в Ждановский ходит и прописка у нас временная в Ройке. Как там регистратура на "чужих" реагирует, не знаешь? Стоит попытаться?

Сложно сказать, яредко вслушиваюсь.. но в целом там адекватные люди..по телефону можно предварительно узнать, объяснить.. хирург в 2 смены у нас, мне кажется примет..

Таня, мы все разы, а это уже три шва, ничего не обрабатывали, только раз в пару дней меняли повязки. Мы клеили послеоперационные широкие. Через 7-10 дней в поликлинике швы снимали.

Мы зеленкой обрабатывали и повязку меняли (стерильную салфетку и забинтовывали сверху). К хирургу только швы снимать ходили.

У меня даже есть эти широкие послеоперационные пластыри, самой попробовать что ли.
А снимают на 7-10 день, да, швы?

В норме на 7 день, но один раз нам сказали на 7 день, что рано, ходили повторно на 10-й, тогда сняли.

Спасибо Запишусь тогда на следующий понедельник.

О, пару недель назад такая беда с моим приключилась. Наложили один шов, потом все обрабатывала я сама, просто йз елёнкой и новый пластырь каждый день. Швы снимали вполне да, день на 7.

Можно попробовать в 1 городскую позвонить,там хирурги экстренно примут,но лучше уточните.Сами оттуда только что

Нам там перед НГ зашивали, наблюдать в дальнейшем и снимать швы было велено по месту жительства в поликлинике.

Незнаю куда писать,решила сюда. Ситуация у нас вот какая :
Пришла в садик во вторник ,ребёнок с головой на бок. Говорит болит шея. Ездили в больницу,сказали носить воротник швеца ту хирургу. К хирургу нашему не попасть. Мажем махая нурофен гель,но что-то не проходит никак. Что лучше нам делать? Делать рентген ?

Лена, а причина-то какая?

А почему нельзя к хирургу платному?

Тут даже не хирург, а скорее невролог нужен. Что ребёнок и Воспитатель говорят? Одно дело, если продуло где то. Но ведь дети и баловаться могли, кувыркаться. А в таком случае, он мог и шею вывихнуть! У знакомой дочка на гимнастике так вывихнула при кувырках через голову.

Я бы съездила в 1ю городскую показала. Мы когда там лежали, видела мальчика он с шеей лежал. Сказал сидел на уроке, а потом лея заболела и не поворачивается.